个人资料
教育经历
工作经历2018-至今 华东师范大学 2010-2018 美国威斯康星大学密尔沃基分校 2006-2010 珠海市实验中学 个人简介东北师范大学本科毕业后去珠海高中任教生物,并调查高中生心理压力问题,研究压力对学习的影响,成为最年轻的主持珠海市十一五课题的负责人。后在斯坦福大学著名的Robert Sapolsky教授指导下研究心理压力,并获推荐全额奖学金赴美,由生物本科直接攻读心理学博士学位。留美期间在Deborah Hannula等多名著名认知神经学教授指导下利用眼动、脑成像技术开展最前沿的认识神经学研究,并在威斯康星医学院攻读临床神经科学,主要研究方向为学习与记忆、情绪与认知、运动干预、市场营销、用户体验研究(UX)等。期间他学习计算机技术并创立互联网公司AsianFoodMap获华尔街投资,抗衡美国上市公司GrubHub,被EatStreet并购等,获《中国青年报》等媒体报道。其将心理学技术应用于电影和广告制作的用户体验研究等,制作了多部ESPN广告,电影《Scott Road》获密尔沃基电影节评委会奖并入围多个电影节,任好莱坞电影《Boss Level》(领袖水准)、《The Last Day of American Crime》、美剧《F34rless》特效制片人、导演,产生较大社会和经济效益。其丰富的经历让他拥有生物、心理、医学、计算机等交叉的学科背景及美国企业管理经验。获评教育部人文社科青年项目、上海市“浦江人才”计划项目、上海市教委科研一般项目等,研究论文发表在心理学SSCI杂志上并得到较高引用。 杨有才博士目前在耶鲁大学医学院儿童研究中心主要研究儿童青少年的焦虑、抑郁等情绪障碍的神经机制、运动干预策略及人工智能模型构建、家长支持的心理治疗方案研究等,并积极投身对儿童青少年心理问题的家庭教育科普,出版专著《青少年焦虑的神经机制与运动干预》,任中国国际电视台《China 24》、五星体育《运动不倒问》、《天目新闻》、知乎《我的高考笑忘书》、《外滩教育》等嘉宾。耶鲁大学链接https://medicine.yale.edu/profile/youcai-yang/ 招收专硕、学硕:心理学、计算机专业背景的同学优先。 社会兼职中国心理学会会员 上海神经学会会员 美国Sigma Xi会员 美国Milwaukee Film Alliance会员 Applied Economics评审 American Society for Microbiology评审 研究方向焦虑、抑郁等情绪的神经学机制及对认知控制的影响 儿童青少年心理问题的运动干预 内隐记忆可变性 视觉信息的学习与处理 用户体验研究 眼动追踪、EEG、fMRI 体育电影 招生与培养开授课程科研项目·教育部人文社会科学青年研究项目(2021):基于体育课程思政的大学生亲社会行为研究(21YJC890041) ·上海市“浦江人才”项目(2020):状态焦虑对运动认知控制中冲突监控功能影响的脑成像研究(2020PJC035) ·上海市教委一般科研项目(2020):焦虑对认知控制行为差异化影响的神经机制研究(C2021365) ·中央高校基本科研业务费资助项目(2019):内隐记忆可变性研究(2019ECNU-HWFW008) ·中央高校基本科研业务费资助项目(2018):焦虑对认知控制的影响(2018ECNU-HLYT031) ·美国国立卫生研究院(NIH)项目子课题(2016) State Anxiety and Cognitive Control(R01 MH106574) ·美国威斯康辛大学密尔沃基分校科研资助项目(2013)Is implicit memory flexible? ·珠海市教科研“十一五”课题“珠海市高中生心理压力现状调查及对策分析”(2007KT34) 横向课题 ·体育广告中品牌植入效果的心理学研究(2021) ·AsianFoodMap美国订餐及流量控制平台的用户体验研究(2015) 学术成果专著 ·《青少年焦虑的神经机制与运动干预》,光明日报出版社,ISBN:978-7-5194-6397-7 论文 ·Liu, H.; Yin, Z.; Chen, S.; Yang, Y.; Tian, H.(2022). Development of an Assessment of Ethics for Chinese Physical Education Teachers: A Study Using the Delphi and Expert Ranking Methods. Int. J. Environ. Res. Public Health,19,11905(SSCI&SCI) ·Yang, Y.*, Coutinho, M. V., Greene, A. J., & Hannula, D. E. (2021). Contextual cueing is not flexible. Consciousness and Cognition, 93, 103164.(SSCI) ·Yang, Y., Qin, L., & Ning, L.* (2021). School Violence and Teacher Professional Engagement: A Cross-National Study. Frontiers in Psychology, 12(1174). doi:10.3389/fpsyg.2021.628809(SSCI) ·Yang, Y., Miskovich, T. A., & Larson, C. L.* (2018). State Anxiety Impairs Proactive but Enhances Reactive Control. Frontiers in Psychology, 9(2570). doi:10.3389/fpsyg.2018.02570(SSCI) ·Zhao, N., Zhang, X., Song, C., Yang, Y., He, B., & Xu, B.* (2018). The effects of treadmill exercise on autophagy in hippocampus of APP/PS1 transgenic mice. NeuroReport, 29(10), 819-825.(SCI) doi:10.1097/wnr.0000000000001038 ·Zhang, D., Ren, G., Yang, Y., Bishop, B. & Honda, H.* (2018). Mining On Public Sentiment Based On Net Loan Comments. International Journal of Innovative Science and Research Technology,3(8),291-296 会议 ·Yang, Y., Miskovich, T. & Larson, C.L. (2017).How does anxiety affect cognitive control? Proactive and reactive control under state anxiety. Poster session presented at Wisconsin Symposium on Emotion. Madison, WI ·Yang, Y., Greene, A.J.& Hannula, D.E. (2014). Is implicit memory flexible? An eye-movement contextual cueing task’. Poster session presented at Milwaukee Chapter SFN 2011 Annual Meeting. Milwaukee, WI. ·Yang, Y., Coutinho, M. V. C., Greene, A.J. & Hannula, D.E. (2014). Is implicit memory flexible? An eye-movement contextual cueing task. Poster session presented at Cognitive Neuroscience Society Annual Meeting. Boston, MA ·Greene, A.J., Hopkins, L., Leo, P., Yang, Y., Hinman, A., Heffernan, P.H., Figueira, S., Browning, E., Balling, K., & Kattan, O. (2012). The Hippocampus In Inference: Distinct Hippocampal Activation For Implicit Versus Explicit Performance. Poster session presented in Cognitive Neuroscience Society Annual Meeting. Chicago, IL ·Leo, P., Hopkins, L., Yang, Y. Greene, A.J. (2011). Hippocampal Involvement in Implicit Memory. Poster session presented at Milwaukee Chapter SfN 2011 Annual Meeting. Milwaukee, WI. 项目 ·教育部人文社会科学青年研究项目(2021):基于体育课程思政的大学生亲社会行为研究(21YJC890041) ·上海市“浦江人才”项目(2020):状态焦虑对运动认知控制中冲突监控功能影响的脑成像研究(2020PJC035) ·上海市教委一般科研项目(2020):焦虑对认知控制行为差异化影响的神经机制研究(C2021365) ·中央高校基本科研业务费资助项目(2019):内隐记忆可变性研究(2019ECNU-HWFW008) ·中央高校基本科研业务费资助项目(2018):焦虑对认知控制的影响(2018ECNU-HLYT031) ·美国国立卫生研究院(NIH)项目子课题(2016) State Anxiety and Cognitive Control(R01 MH106574) ·美国威斯康辛大学密尔沃基分校科研资助项目(2013)Is implicit memory flexible? ·珠海市教科研“十一五”课题“珠海市高中生心理压力现状调查及对策分析”(2007KT34) 横向课题 ·体育广告中品牌植入效果的心理学研究(2021) ·AsianFoodMap美国订餐及流量控制平台的用户体验研究(2015) 评审 ·Applied Economics ·American Society for Microbiology 影视作品 ·电影《Boss Level》(2021) ·电影《The Last Day of American Crime》(2020) ·美剧《F34rless》(2020) ·电影《Bernie》(2019) ·电影《keys》(2019) ·电影《Scott Road》(2016) ·电影《Butter Lamp》(2015) ·广告《Fushinami》(2014)、《LuckyLiu》(2014)《Q》(2015)、《Asian Fusion》(2015)等 ·出演美国电影《China Test Girls》(2015)、《Popper Baxton’s Sickly Stew》(2018) 荣誉及奖励华东师范大学第三十届新教师教师技能大赛二等奖,2019年 华东师范大学新进教职工入职培训奉献服务奖,2019年 《Scott Road》(2016),获2017密尔沃基国际电影节评委会奖,入围New Hope, Harrisburg-Hershey、西宁First青年电影节等 助教奖学金,2010 - 2017 连续八年,University of Wisconsin Milwaukee 学术交通奖学金,2012、 2014、2017,University of Wisconsin Milwaukee 教学优秀奖,2007、2008、2009,珠海市实验中学 优秀青年教师奖, 2007、2008、2009,珠海市实验中学 优秀指导教师, 2009,珠海市青少年科技创新大赛 |