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王艳梅

教授教授

心理与认知科学学院      

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个人资料

  • 部门： 心理与认知科学学院
  • 毕业院校：
  • 学位： 博士研究生
  • 学历： 博士
  • 邮编： 200062
  • 联系电话：
  • 传真：
  • 电子邮箱： ymwang@psy.ecnu.edu.cn
  • 办公地址：
  • 通讯地址： 上海市中山北路3663号

教育经历

2003/01—2006/06     博 士       首都师范大学教育科学学院心理系

2000/09—2003/07     硕 士       东北师范大学教育科学学院心理系

1996/09—2000/07     学 士       东北师范大学教育科学学院心理系



工作经历

2022/01—至今           教    授     华东师范大学心理与认知科学学院

2011/12—2021/12     副教授    华东师范大学心理与认知科学学院

2006/07—2011/12     讲    师     华东师范大学心理与认知科学学院


个人简介

王艳梅博士： 华东师范大学心理与认知科学学院教授，博士生导师。

                      主要研究领域为人类的情绪与情感，关注人类分离的情绪对个体的认知与社会性功能、积极情绪与积极心理、情绪调节与情绪障碍、群体情绪等领域的研究。


博士、学硕研究生招生方向： 情绪心理与情感神经科学

专业硕士（MAP）招生方向

1.  工业与组织心理学

2.  临床与咨询心理学


社会兼职

中国心理学会情绪与健康心理学专业委员会委员

上海市心理学会基础与实验心理学专业委员会委员

上海市心理学会积极心理学专业委员会委员



研究方向

情绪心理与情感神经科学

    采用行为学、多导生理记录仪、脑神经科学等多样化的技术与研究手段，探索人类情绪识别、情绪调节、情绪障碍的科学规律。主要关注：

（1）分离的基本情绪与社会情绪（自豪、感激等）的功能与神经机制

（2）分离的情绪对注意、执行功能、社会性行为的影响及神经机制

（3）个体情绪调节与人际情绪调节

（4）人际互动过程中群体情绪识别与调节


学术硕士、博士招生方向

情绪心理与情感神经科学


专业硕士招生方向

工业与组织心理学（组织中的情绪与绩效）

临床与咨询 （情绪调节与情绪障碍）

 

招生与培养

1. 学术型研究生招生方向：

  情绪心理与情感神经科学

2. 专业型研究生招生方向：

  工业与组织心理学

  健康与咨询心理学



开授课程

本科生课程

    1. 情绪心理学

    2. 心理学研究方法概论

    3. 心理研讨与实践

    4. 心理与幸福（通识课）

   

硕士生课程

     1. 基础心理学进展 

     2. 基础心理学概论

     3. 心理学研究进展


博士生课程

    1. 高级心理学研究方法

科研项目

1. 上海市长宁精卫中心PI团队培育项目，（2021-2024）

2. 教育部人文社会科学研究规划项目，20YJA190008，（2020-2023）

3.上海市哲学社会科学规划一般项目，2019BSH010，（2019-2022）

4.上海市心理健康与危机干预重点实验室2021年度主任课题基金，（2021-2022）

5. 教育部人文社会科学研究青年项目，16YJC190020，（2016-2019）

6. 华东师范大学海外发文项目，（2017-2019）
7. 上海市教育科学研究项目，2011B11014，（2011-2014）
8. 上海市哲学社会科学规划青年项目，2008EJY004，（2008-2011）


学术成果

科研论文（*通讯作者）

英文文章

1. Liu, Z., Lu, K., Hao, N., * & Wang, Y. * (2023). Cognitive reappraisal and expressive suppression evoke distinct neural connections during interpersonal emotion regulation. Journal of Neuroscience, 43, 8456-8471. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0954-23.2023 

2. Lin, D., Zhu, T., & Wang, Y. * (2023). Emotion contagion and physiological synchrony: The more intimate relationships, the more contagion of positive emotions. Physiology & Behavior,  https://doi.org/10.1016/j.physbeh.2023.114434

3. Zhao, Y., Jia, X., Pan, S., Ji, H., & Wang, Y.* (2023). Content specificity of attentional bias to COVID-19 threatrelated information in trait anxiety. Frontiers in Psychiary,14, 1254349. doi:10.3389/fpsyt.2023.1254349.

4. Lin, D., Bi, J., Zhang, X., Zhu, F., & Wang, Y*. (2022). Successful emotion regulation via cognitive reappraisal in authentic pride: Behavioral and event-related potential evidence. Frontiers in Human Neuroscience, 16, 983674. doi: 10.3389/fnhum.2022.983674

5. Wang, Y*., Tang, Z., Zhang, X., & Yang, L. (2022).  Auditory and cross-modal attentional bias toward positive natural sounds: Behavioral and ERP evidence. Frontiers in Human Neuroscience, 16, 949655. doi: 10.3389/fnhum.2022.949655

6. Yuan, D., Zhang, R., Liu, J., Feng, D., Hu,Y.,  Li, X*., Wang, Y*., & Zhou, X*. (2022). Interpersonal neural synchronization could predict the outcome of mate. Neuropsychologia, 165, 108112. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2021.108112

7.Wang, Y. M., Chen, J., & Ku, Y. X*. (2021). Subliminal affective priming effect: Dissociated processes for intense versus normal facial expressions. Brain and Cognition, 148,  105674. doi:10.1016/j.bandc.2020.105674

8. Wang, Y. M*., Xiao, R.  Q., Luo, C., & Yang, L. B. (2019). Attentional disengagement from negative  natural sounds for high-anxious individuals. Anxiety, Stress, & Coping,  32(3), 298-311. doi: 10.1080/10615806.2019.1583539

9. Wang, Y. M*., Xiao, R.  Q., & Luo, C. (2019). Mechanisms underlying auditory and cross-modal  emotional attentional biases: Engagement with and disengagement form aversive  auditory stimuli. Motivation and  Emotion, 43(2), 354-369. doi:   10.1007/s11031-018-9739-6.

10. Wang,  Y. M., Li, T., & Li, L.*   (2018). Valence evaluation with approaching or withdrawing cues: directly  testing valence–arousal conflict theory.  Cognition & Emotion,  32(4), 904-912. doi:  10.1080/02699931.2017.1353483.

11.  Wang, Y. M*., Chen, J., & Han, B. Y. (2017). The effects of  cognitive reappraisal and expressive suppression on memory of emotional  pictures. Frontiers in Psychology, 8, Article number: 1921, doi:  10.3389/fpsyg.2017.01921.

12. Wang,  Y. M.,Chen, J., & Yue, Z. Z.*  (2017). Positive emotion facilitates  cognitive flexibility: An fMRI study. Frontiers  in Psychology,8, Article number: 1832, doi:  10.3389/fpsyg.2017.01832.

13.  Xiao, R. Q., Li, X. C., Li. L.,  & Wang , Y. M*. (2016).  Can We Distinguish Emotions from Faces? Investigation of Implicit and Explicit  Processes of Peak Facial Expressions. Frontiers in Psychology, 6,  Article number: 1330, doi: 10.3389/fpsyg.2016.01330. 

中文文章

1.毕健茹，唐婉琳，尹伊，许邈，王艳梅*，(2022),公共媒体信息的加工偏向：内外群体属性的调节作用，心理科学，45(4), 934-941.

2. 王艳梅*, 杨丽冰, 吴冰沁, (2020), 过犹不及：情绪的效价-唤醒度冲突在动机倾向上的分离, 心理科学,  43(5), 1034-1041.

3.  王艳梅*, 林爱萍, (2017),  表达感激、感知到被他人感激对恋人亲密关系的影响, 心理与行为研究，15(1), 113-120.

4.  王艳梅*, 毛锐杰, (2016),  认知重评策略对注意分配的影响, 心理学探新, 36(5), 409-412.

5.   王艳梅*, 吴天天, (2015), 初中生情绪变异性与自评精神症状的关系,  中国心理卫生杂志，29(4),  279-283.

6.   刘汉越, 王艳梅*, 王振宏*, (2015), 积极情绪促进对积极刺激的注意偏向：投入与抽离, 心理科学，38(4),  839-845.

7.   王艳梅*, 曾于秦, (2015), 线索-提示任务下情绪对注意转换的作用, 心理与行为研究，13(4), 456-460.

8.   王艳梅*, 李玢兵, (2014), 情绪性注意与外源性注意的竞争作用, 应用心理学，20(2), 107-114.

9.   王艳梅*,  郭德俊, 方平, 岳珍珠,  (2012), 中等强度情绪性图片的神经机制——一项fMRI研究,  心理与行为研究，10(1), 1-6.

10.   王艳梅*,  李逍舒,  (2010), 积极情绪特质女性的正性关注倾向, 心理科学,  33 (5), 1163-1165.

11.   王艳梅*, 张宇君, (2010),  分视野范式呈现的情绪性面孔的加工, 心理科学,  33 (3), 573-575.

12.   王艳梅*,  (2009),  积极情绪的干预：记录愉快事件和感激的作用, 心理科学,  32 (3), 598-600.

13.  王艳梅*, 郭德俊, (2008), 积极情绪对任务转换的影响, 心理学报,  40 (3), 301-306.

14.  王艳梅*,  郭德俊, 方平, (2008), 积极情绪影响任务转换的性别和发展特点, 心理发展与教育,  (1), 43-48.

15.  王艳梅*,  郭德俊,  (2006), 积极情绪的性质和功能. 首都师范大学学报,  168(1),  119-122.


著作及译著

1. 王艳梅著，《积极情绪的力量：幸福的双刃剑》，上海教育出版社，2020年10月版

2. 王彦，席居哲，王艳梅译，《积极心理学——探索人类优势的科学与实践》，人民邮电出版社，2013年10月版

3.  王艳梅著，《积极情绪的探究》，辽宁科学技术出版社，2011年10月版



荣誉及奖励

教学奖励:  

华东师范大学实践创新优秀指导教师奖（2013）

第二届创新创业训练优秀指导教师奖（2016）

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