汪晨波

2005-2009，浙江大学，生物医学工程，获工学学士学位

2007-2009，浙江大学，公共管理强化班，辅修（荣誉项目）

2009-2014，北京大学，基础心理学，获理学博士学位

2024-至今，华东师范大学，心理与认知科学学院，博士生导师

2018-至今，华东师范大学，心理与认知科学学院，副教授

2014-2018，华东师范大学，心理与认知科学学院，讲师（明园晨晖学者）

汪晨波，博士，华东师范大学心理与认知科学学院副教授、博士生导师。兼任脑科学与教育创新研究院、上海市心理健康与危机干预重点实验室研究人员。兼聘为上海财经大学、西湖大学授课教师。2009年毕业于浙江大学生物医学工程专业，获工学学士学位；2014年毕业于北京大学基础心理学专业，获理学博士学位。研究兴趣是疼痛、共情与道德心理。已主持国家自然科学基金面上项目等省部级以上科研项目4项，研究成果发表在Human Brain Mapping、Social Cognitive and Affective Neuroscience等SCI/SSCI期刊。任中国认知科学学会社会认知分会理事、上海市社会心理学学会理事。任Brain Sciences、《心理科学》等期刊编委。主讲“心理学与生活”被认定为国家级一流本科课程。

一、学术任职与评审工作

1. 担任中国认知科学学会社会认知分会理事、上海市社会心理学学会理事。

2. 担任Brain Sciences、《心理科学》《大众心理学》期刊编委。

3. 担任NeuroImage, Human Brain Mapping, Social Cognitive and Affective Neuroscience, Cerebral Cortex, Psychoneuroendocrinology, Biological Psychology, Social Neuroscience, Current Psychology, Culture and Brain, PLOS One, Frontiers in Neuroscience, Frontiers in Psychology, Psychology Research and Behavior Management, Journal of Pacific Rim Psychology, 《心理学报》《心理科学》《心理科学进展》《中国科学：生命科学》等学术期刊审稿人，OHBM annual meeting等学术会议摘要评审人。

二、社会服务与科普工作

1. 受聘为上海财经大学、西湖大学、华东师范大学MBA教育中心等兼职授课教师。

2. 受聘为上海市浦东新区潍坊学区、华东师范大学附属东昌中学南校教授指导站（心理健康）主持人。

3. 受邀到司局级干部班、上海航天局、上海市希望办、华师大附小等开展心理学讲座几十场。

4. 发表科普文章多篇；《科学画报》心理学与脑科学栏目特约作者。

一、认知神经科学领域（Cognitive Neuroscience）

研究兴趣是疼痛、共情、社会情感与道德心理。

研究采用脑电、功能磁共振、近红外成像等多种脑成像技术。

近期主要关注：

（1）疼痛影响社会行为及其神经机制；

（2）儿童共情发展及其神经机制；

（3）共情能力提升及其实践应用方案。

二、应用心理学领域（Applied Psychology）

（1）社会心理学：共情、亲社会行为（学硕与MAP方向）

（2）人机交互、用户研究与消费心理（MAP方向）

（3）人力资源管理与应用心理（MBA方向）

一、本科生课程（更新至2023年）

1. 《心理学与生活》（通识核心课，国家级一流本科课程）：2018-至今，开设14轮（含外聘）

2. 《心理学导论》（专业必修课，其中20课时）：2021-至今，开设3轮

3. 《Current Directions in Psychology》（英文，18课时）：2015-2020，开设6轮

4. 《心理学研究技术》（专业必修课，其中18课时）：2018-2020，开设5轮

5. 《基础心理学》（辅修基础课）：2016-2020，开设5轮

二、研究生课程（更新至2023年）

1. 《从心理学看人性》（MBA选修）：2017-至今，开设10轮

2. 《社会心理与社会行为》（MAP必修，其中18课时）：2019-至今，开设8轮

3. 《学术研究中的负责任行为》（学位公共课，其中4课时）：2019-至今，开设7轮

4. 《认知神经科学方法与技术》（脑电部分，其中6课时），2020-至今，开设3轮

5. 《认知神经科学》（社会认知部分，其中6课时）：2015-2019，开设5轮

在研

1. 主持，国家自然科学基金面上项目，“前额叶及其脑网络在儿童共情发展中的作用：计算建模与追踪研究”（32371103），50万，2024/01-2027/12

2. 参与（作为子任务负责人），科技创新2030重大项目，“中国学龄儿童脑智发育队列研究”子课题（2021ZD0200512）子任务：华东师范大学队列脑电站点建设和数据采集，80万，2021/12-2026/11

已结题

1. 主持，国家自然科学基金青年项目（31600890），20万，2017-2019

2. 主持，中国博士后科学基金第11批特别资助项目（2018T110363），15万，2018-2020

3. 主持，中国博士后科学基金第57批面上项目（2015M571516），5万，2015-2017

4. 主持，上海市心理健康与危机干预重点实验室主任基金，6万，2021-2022

5. 主持，上海市脑功能基因组学重点实验室开放课题，5万，2020-2021

6. 主持，上海市脑功能基因组学重点实验室自主课题，5万，2018-2019

7. 主持，华东师范大学人文社会科学海外发文项目，4万，2017-2020

8. 主持，上海市高峰学科建设华东师范大学教育学课题，8万，2016-2017

代表性研究成果：

[1] Wang, Y., Li, L., Cai, J., Li, H.*, Wang, C.* (2023). Incidental physical pain reduces brain activities associated with affective social feedback and increases aggression. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 18(1), nsac048.

[2] Li, X., Zhou, X., Zheng, H.*, Wang, C.* (2023). The modulation of pain in reward processing is reflected by increased P300 and delta oscillation. Brain and Cognition, 168, 105972.

[3] Wang, C.*, Bao, C., Gao, J., Gu, Y., Dong, X-W.* (2020). Pain modulates neural responses to reward in the medial prefrontal cortex. Human Brain Mapping, 41, 1372-1381.

[4] Wang, C., Zhang, T., Shan, Z., Liu, J., Yuan, D., Li, X.* (2019). Dynamic interpersonal neural synchronization underlying pain-induced cooperation in females. Human Brain Mapping, 40, 3222-3232.

[5] Wang, C., Gao, J., Ma, Y., Zhu, C., Dong, X-W.* (2018). Physical pain increases interpersonal trust in females. European Journal of Pain, 22, 150-160.

[6] Ma, Y., Li, S., Wang, C., Liu, Y., Li, W., Yan, X., Chen, Q., Han, S. (2016). Distinct oxytocin effects on belief updating in response to desirable and undesirable feedback. Proceedings of the National Academy of Sciences, 113, 9256-9261.

[7] Ma, Y., Wang, C., Luo, S., Li, B., Wager, T. D., Zhang, W., Rao, Y., Han, S. (2016). Serotonin transporter polymorphism alters citalopram effects on human pain responses to physical pain. NeuroImage, 135, 186-196.

[8] Wang, C., Wu, B., Liu, Y., Wu, X., Han, S. (2015). Challenging emotional prejudice by changing self-concept: Priming independent self-construal reduces racial in-group bias in neural responses to other's pain. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 10, 1195-1201.

[9] Wang, C., Ma, Y., Han S. (2014). Self-construal priming modulates pain perception: Event-related potential evidence. Cognitive Neuroscience, 5, 3-9.

[10] Wang, C., Oyserman, D., Li, H., Liu, Q., Han, S. (2013). Accessible cultural mindset modulates default mode activity: Evidence for the culturally situated brain. Social Neuroscience, 8, 203-216.

2022，华东师范大学2022年度能达奖教金

2020，2021，2022，华东师范大学心理与认知科学学院“毕业生心目中最优秀教师”称号

2018，华东师范大学第四届校园新星（科研、教学）

2017，华东师范大学2017年本科教学年度贡献奖

2017，华东师范大学2017年优秀思政工作者