陈中廷

陈中廷博士2016年获香港大学心理学专业博士学位，2017年入职华东师范大学心理与认知科学学院，现担任该学院副教授。其长期从事感知觉、认知功能测量研究，以及视觉-动作控制回路研究，主要涉及1）感知觉线索的整合机制及相关数学模型，2）眼动、手部动作控制与视觉信息加工的相互关系，以及3）认知功能改变对于动作适应的影响等。其研究得到国家自然科学基金（青年项目）和中国博士后基金（一等资助，特别资助）等的资助。陈中廷博士目前发表SCI/SSCI论文十余篇，其相关成果发表于Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, Frontiers in Aging Neuroscience, Journal of Vision等领域内重要期刊上。

近期研究（诚招对相关领域感兴趣的研究生）

1）基于连续动作反应、结合眼动及EEG分析技术和贝叶斯建模技术的知觉及认知加工分析

2）基于上述技术的特殊人群认知能力评估研究（包括但不限于老年人，认知发展迟滞的儿童等）和儿童数学技能发展研究，以及相关评估工具的开发

1. 深度知觉及相关建模研究

2. 视觉动作控制研究

3. 心理物理方法的研究与开发

4. 不同认知功能的发展比较研究

本科生课程：

认知心理学

眼动记录分析系统

发展心理学（辅修）

研究生课程：

行为观察研究方法（学硕）

心理学实验技术分析（学硕）

现代研究技术（专硕）

主持科研项目（省部级及以上）：

深度知觉加工过程中视觉信息整合的机制与发展特征（博士后基金面上资助一等资助，编号2018M630410，2018 ~ 2020，已结题）

错觉与视觉—动作控制：在线错觉干扰对于抓握及眼跳控 制的影响（国家自然科学基金青年项目，编号31800949，2019 ~ 2021，已结题）

在线大小错觉干扰对于抓握及眼跳控制的影响（博士后基金特别资助（站中），编号2019T1203，2019 ~ 2021，已结题）

人类追踪控制过程及其视觉加工神经机制：基于贝叶斯模型的研究（上海市自然科学基金面上项目，编号23ZR1417900，2023 ~ 2026，在研）

参与科研项目（省部级及以上）：

基于认知发展的机器认知智能评测理论与方法 （上海市 2021 年度“科技创新行动计划”人工智能科技支撑专项，编号21511100100，2021 ~ 2024）

其它主持项目（科研\教学\横向）：

《认知心理学》课程建设：如何帮助学生从学习者走向研究者 （教育部教改项目，2023 ~ 2025）

基于眼动的青少年认知及学习障碍识别 （横向课题，2023 ~ 2024）

基于眼动技术的轻度认知障碍评估系统开发 （横向课题，2023 ~ 2024）

基于贝叶斯决策模型的深度知觉研究 （校内科研项目，2018 ~ 2021，已结题）

已发表论文：

Li, N., Liu, J., Xie, Y., Ji, W.* & Chen, Z.* (2023). Age-related decline of online visuomotor adaptation: a combined effect from deteriorations of motor anticipation and execution. Frontiers in Aging Neuroscience.15:1147079.

Yang, P., & Saunders, J. A. & Chen, Z.* (2022). The experience of stereoblindness does not improve use of texture for slant perception. Journal of vision. 22(5):3, 1-16. https://doi.org/10.1167/jov.22.5.3

Bingham, G.P.*, Herth, R.A., Chen, Z., Yang, P. & Wang, X. (2022). Investigation of optical texture properties as relative distance information  for monocular guidance of reaching. Vision Research, 196:108029. https://doi.org/10.1016/j.visres.2022.108029

Chen, Z.*, Zhang, N. & Saunders, J. (2021). Dual processes underlie the effect of the Ebbinghaüs illusion on control of grasping. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 47(11):1472-1492. https://doi.org/10.1037/xhp0000819

Li, N., Chen, G, Xie, Y. & Chen, Z.* (2021). Aging Effect on Visuomotor Adaptation: Mediated by Cognitive Decline. Frontiers in Aging Neuroscience, 13:742928. https://doi.org/10.3389/fnagi.2021.742928

Le, Y., Chen, Z., Liu, S. Pang, W. & Deng, C. (2021). Investigating the effectiveness of emotional design principles to attenuate the ego depletion effect. Computers & Education,174, 104311. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2021.104311 

Chen, J., Yang, P., & Chen, Z.* (2020). The effect of the Müller-Lyer configuration on saccadic eye movements is not fully due to illusory perception. Journal of Neurophysiology, 124: 856-867. https://doi.org/10.1152/jn.00166.2020

Chen, Z., & Saunders, J. A. (2020). Multiple texture cues are integrated for perception of 3D slant from texture. Journal of vision, 20(7):14, 1–23, https://doi.org/10.1167/jov.20.7.14

Chen, Z., & Saunders, J. A. (2019). Perception of 3D slant from textures with and without aligned spectral components. Journal of vision,19(4):7, 1–23, https://doi.org/10.1167/19.4.7

Chen, Z., & Saunders, J. A. (2018). Volitional and automatic control of the hand when reaching to grasp objects. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 44(6):953-972. 

Chen, Z., Poon, K.T. & Cheng, C. (2017). Deficits in Distinguishing Disgust Facial Expressions and Internet Addiction: Perceived Stress as a Mediator. Psychiatry Research, 254, 211-217.

Chen, Z., & Saunders, J. A. (2016). Automatic adjustments toward unseen visual targets during grasping movements. Experimental brain research, 234(7), 2091-2103.

Chen, Z., & Saunders, J. A. (2015). Online processing of shape information for control of grasping. Experimental brain research, 233(11), 3109-3124.

Saunders, J. A., & Chen, Z. (2015). Perceptual biases and cue weighting in perception of 3D slant from texture and stereo information. Journal of vision, 15(2), 14.