杨文杰

杨文杰，教育学博士，华东师范大学教育管理学系副教授。主要从事教育治理与教育现代化、学校变革与发展、乡村教育等方面的研究。2016年至今在教育研究、教育发展研究、全球教育展望、教育学报、华东师范大学学报、International Journal of Educational Research等国内外期刊发表论文10余篇，多篇文章被《人大复印资料》转载。参与撰写《中国教育政策蓝皮书》等系列丛书，参与国家科学基金“十三五”规划2020年度教育学重大招标课题《中国特色社会主义教育制度优势及转化为治理效能的实现路径研究》（VGA200001）、国家科学基金“十三五”规划2019年度教育学重点课题《我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究》（VGA190008）等项目的研究。入选2020年上海市“超级博士后”激励计划，主持中国博士后科学基金面上资助项目、全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部青年课题《基于乡村文化振兴的村-校协同育人模式研究》（EHA210417）、华东师范大学人文社会科学海外出版发表项目《家庭背景、文化资本与教育不平等——基于PISA2018测评数据的分析》等项目。