陈月兰

数学课堂教学    认知    日本数学教育的研究动态

[1]  初中生对无理数概念的理解（与杨秀娟）  上海中学数学  2008.6
[2]  日本初中数学课题学习特征分析  数学教学  2007.1

[3]  初中学生空间想像能力性别差异的调查研究 上海中学数学  2006.9

[4]  日本高中新数学课程教材高考  数学教学  2006.1

[5]  专家教师评数学课 (与黄荣金 赵小平)  数学教育学报   2005.1
[6]  21世纪の教師像の模索教師の再教育について  日本第33回数学教育論文発表会‚2001