沈甸

《化学教学》第九届编委

化学教育测量与评价

科学教育

教育政策

1. 沈甸.生活中的科学(初中第一辑)-古老而年轻的陶瓷(M).上海教育音像出版社,2014年5月.

2. 曹晶伟,沈甸.化学软件Chemistry Crocodile在化学教学中的应用(J),化学教学,2012年第11期,20-22 .

3. 沈甸「1990年代中期以降中国高等教育機会における都市・農村間格差の変容—A大学を事例として」『日中社会学研究』（日本）,2010年Vol.18,157-183.

4. 沈甸「高等教育機会に関する実証研究の動向―米日中を中心に」『名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要（教育科学）』（日本）,2009年Vol.56(1),81-97

5. 沈甸「1990年代中期以降の中国高等教育機会：事例研究を中心に」『日本教育社会学会大会発表要旨集録』（日本）2008年Vol.60,290-291

6. 沈甸.对高师学科教学论课程的反思(J),化学教育,2006.1,17-18.

7. 沈甸.高师理科（专业）课程改革的建议(J), 化学教育,2002.7-8,45-47.

8. 沈甸.“3+X”是否实现了“三个有助于”——“3+X”高考方案分析(J).江西教育科研.2000.9,5-7.

9. 王程杰,沈甸等.中学化学实验研究(M).华东师范大学出版社,2005年.

10. 王祖浩,沈甸等.中学化学课程评价的反思与探索(M).东北师范大学出版社,2004年.

11. 王祖浩,沈甸等.国家高中课标《化学与生活》实验教科书, 江苏教育出版社,2004年.

12. 袁运开,沈甸等.国家义务教育课标《科学》实验教科书(八年级上) .华东师范大学出版社,2003年.

13. 袁运开,沈甸等.国家义务教育课标《科学》实验教科书(七年级下).华东师范大学出版社,2002年..

14. 高剑南,沈甸等.化学教育展望(M).华东师范大学出版社,2001年.

15. 袁振国,沈甸等.中国教育政策评论(M).教育科学出版社,2000年.