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楼雯

  • 个人资料
    • 部门: 经济与管理学院
    • 性别:
    • 专业技术职务: 副教授、博士生导师、硕士生导师、晨光学者
    • 毕业院校: 武汉大学
    • 学位: 博士
    • 学历: 研究生
    • 联系电话:
    • 电子邮箱: wlou@infor.ecnu.edu.cn
    • 办公地址: 中北校区理科大楼A910b
    • 通讯地址: 上海市普陀区华东师范大学理科大楼A910b室,200062
    • 邮编: 200062
    • 传真:

    工作经历

    2016.07-2019.12,华东师范大学经济与管理学部讲师

    2020.01至今,华东师范大学经济与管理学部副教授

    教育经历

    2006-2010,南京农业大学信息科技学院信息管理与信息系统专业,管理学学士

    2010-2016,武汉大学信息管理学院情报学专业,管理学博士

    2014-2015,Drexel University,联合培养博士生


    个人简介

    楼雯,管理学博士,现任华东师范大学副教授,硕/博士生导师,研究兴趣包括信息计量与科学交流、科学社会学、数据可视化等。目前发表学术论文60余篇,包括JASIST、IPM、JIS等重要国际期刊发文 10 余篇,《中国图书馆学报》、《情报学报》中文权威期刊上发文 4 篇;累积主持各类科研项目十余项,含国家社会科学基金项目青年项目、后期资助项目、上海市哲学社会科学规划基金、上海市软科学重点项目青年基金等;曾获上海市晨光学者计划、全国图书情报创新案例大赛优秀案例奖等荣誉;现任中国索引学会理事、上海图书馆学会青年学者委员会委员、中国科学学与科技政策研究会科学计量专委会委员、二十余种SSCI/SCI、中文期刊、国际会议审稿人。

    社会兼职

    中国索引学会理事

    中国图书馆学会编译出版委员会委员

    上海图书馆学会青年学者委员会委员

    中国科学学与科技政策研究会科学计量专委会委员

    中国图书馆学会学术研究委员会比较图书馆学特别兴趣小组成员

    Frontiers in Research Metrics and Analytics Archive期刊编委

    ASIS&T、iConference、ISSI等会议审稿人

    Journal of Information Science、Journal of Informetrics、Scientometrics等国际SSCI/SCI期刊审稿人


    研究方向

    信息计量学、信息组织与可视化、科学社会学、科学交流


    近期国家级和省部级项目涉及复杂网络计算语词关系、因果关系的可视化推演等,欢迎感兴趣的师友、同学联系我。


    2024年不会招收博士生。

    招生与培养

    开授课程

    数据可视化(本科生)

    创新思维与规范表达(本科生)

    信息计量与评价(本科生)

    学术创新与论文报告写作(硕士生)

    学科前沿讲座(硕士生)

    专业英语(硕士生)

    定量科学数据挖掘与分析(博士生)

    科研项目

    国家社科基金青年项目、国家社科基金后期资助项目、上海市晨光学者计划项目、上海市哲学社会科学规划青年课题、上海市软科学重点研究计划青年项目、中国博士后科学一等基金、中国博士后科学特别资助基金、上海教育学高峰学科建设计划教育学课题等。

    学术成果

    著作

    [1]      楼雯.语义图书馆知识检索的方法与应用.上海科学技术文献出版社.2019.

    [2]      楼雯.学者与数据的融合——学术资源语义共享的未来.科学技术文献出版社.2021.

    英文期刊论文

    [1]      Lou, W. & Meng, J. (2023). The diversity of canonical and ubiquitous progress in computer vision: A dynamic topic modeling approach. Information Processing & Management, 60(3):103238.

    [2]      Lou, W., He, J., Xu, Q., Zhu, Z., Lu, Q, & Zhu, Y. (2023). Rhetorical structure parallels research topic in JASIST articles: a temporal bibliometrics examination. Aslib Journal of Information Management, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi.org/10.1108/AJIM-08-2022-0370.

    [3]      Xiong, Z., Peng, X., Yang, L., Lou, W.*, & Zhao, S. X. (2023). Motivation for downloading academic publications. Library & Information Science Research, 45(2), 101239.

    [4]      Lou, W., Su, Z., He, J., & Li, K. (2021). A temporally dynamic examination of research method usage in the Chinese library and information science community. Information Processing & Management, 58 (5):102686.

    [5]      Lou, W., Pi, R., Wang, H., & Ju, Y. (2020). Low-cost similarity calculation on ontology fusion in knowledge bases. Journal of Information Science, 46(6):823-836.

    [6]      Lou, W., Zhang, J., Li, K., & He, J. (2020). Understanding the application of science mapping tools in LIS and non-LIS domains. Data and Information Management, 4(2), 1-15.

    [7]      He, J., Ping, Q., Lou, W., & Chen, C. (2019). PaperPoles: Facilitating adaptive visual exploration of scientific publications by citation links. Journal of the Association for Information Science and Technology, 70(8), 843–857.

    [8]      Shu, F., Lou, W., & Haustein, S. (2018). Can Twitter increase the visibility of Chinese publications? Scientometrics, 116(1), 505–519.

    [9]      Lou, W., Wang, H., & Yang, S. (2018). Chinese scholars in China and overseas: Comparative analysis on research productivity and impact. Current Science, 115(1), 49–55.

    [10]  Zhao, S. X., Lou, W.*, Tan, A. M., & Yu, S. (2018). Do funded papers attract more usage? Scientometrics, 115(1), 153–168.

    [11]  Lou, W., Wang, H., & He, J. (2018). Of the people, for the people: Digital literature resource knowledge recommendation based on user cognition. Information Technology and Libraries, 37(3), 66–83.

    [12]  Lou, W., Zhao, Y., Chen, Y., & Zhang, J. (2018). Research or management? An investigation of the impact of leadership roles on the research performance of academic administrators. Scientometrics, 117(1), 191–209.

    会议论文

    [1]      Peng, Yingzhen, Lou, Wen, He, Jiangen, Larivière, Vincent.Where do They from? On Global Mobility of Chinese Returnees. ASIS&T2021.

    [2]      Lou, Wen, Chen, Jingjing.Modeling the Preferences of Demographical Reading Habits: A Primary Case Study of a Public Library in Shanghai. ASIS&T2021.

    [3]      Sun, Yinying, Lou, Wen, Zhang Lin. Meta-gender-study: A Gender Study of Global Distribution on Gender Studies. ASIS&T2021.

    [4]      Cai Zhai, Lou Wen*. An approach to evaluate the success of individual research articles based on the Anna Karenina Principle. ISSI2021.

    [5]      Lou Wen, Su Zilong, Zheng Shaodan, He Jiangen.The Effects of Rhetorical Structure on Citing Behavior in Research Articles. ISSI2021.

    [6]      Cai Zhai, Lou Wen*. Quantifying Significant Study in Scientific Development by Anna Karenina Principle. ASIS&T2020 SIGMET.

    [7]      Zhao Yuehua, Lou Wen*, Pi Ruofan. When gender doesn’t matter: the relationship between university’s presidencies and their research performance. ISSI2019.

    [8]      Wen Lou*, Jiao Chen, Tim Gorichanaz. Understanding formal scholarly communication in information science by exploring generational evolution of academic writing patterns. ASIS&T2019.

    [9]      Jiangen He, Wen Lou*, Kai Li. How were science mapping tools applied? The application of science mapping tools in LIS and non-LIS domains. ASIS&T2019.

    [10]  Zhao Yuehua, Lou Wen*. Research or management? An investigation of the impact of administrative roles on the research performance of academic administrators. ISSI2017.

    [11]  Lou Wen, Zhao Yuehua.Do administrative roles affect professors’ research? ASIS&T 2018.

    [12]  Wen Lou, Jiangen He. Does author affiliation reputation affect uncitedness? ASIS&T 2015.

    中文期刊论文

    [1]      楼雯,樊宇航,赵星.流动与融合——我国图书情报与档案管理学科点师资结构研究[J].中国图书馆学报,2017,43(06):99-112.

    [2]      楼雯.馆藏资源语义化关键技术及实证研究[J].中国图书馆学报,2013,39(06):27-40.

    [3]      楼雯,马昕钰,苏子龙.融合依存句法网络和PageRank的检索词推荐方法研究[J].情报学报,2023,42(11):1358-1368.

    [4]      楼雯,王慧,鞠源.基于二值相似度计算的异构本体融合方法[J].情报学报,2019,38(06):622-631.

    [5]      楼雯,张灵欣,张鸢飞.专业术语在科学交流中的运动机制研究[J].现代情报,2023,43(09):15-25.

    [6]      楼雯.学科融合取向的国际图情研究:学科发展状态的视角[J].图书馆杂志,2023,42(05):20-32.

    [7]      楼雯,张灵欣.科学数据在学术虚拟社区的循环流动模式研究——GitHub为例[J].情报科学,2023,41(01):143-151.

    [8]      楼雯,刘小曼,蔡蓁.基于安娜·卡列尼娜原理的单篇科学论文评价方法研究[J].情报理论与实践,2022,45(07):89-94+41.

    [9]      楼雯,张鸢飞.信息处理视角下学术数据在科学交流中的运动机制分析[J].现代情报,2022,42(02):44-54.

    [10]  楼雯,李子木,赵月华.全球知名大学领导学术表现与行政生涯关系研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2022,28(01):140-153.

    [11]  楼雯,蔡蓁.科学论文评价的涵义与方式研究综述[J].情报杂志,2021,40(05):171-177.

    [12]  楼雯,陈雨晨.是亲缘还是地域?——解读iSchools师资流动特性[J].图书情报知识,2019(02):39-50.

    [13]  楼雯,陈雨晨.基于四维可视化模型的iSchool师资结构研究[J].图书与情报,2018(05):29-35.

    [14]  楼雯,王慧,高海燕.基于iSquare协议的图书馆服务创新的用户调查[J].现代情报,2018,38(02):12-17+23.

    [15]  楼雯,樊宇航,姜晓烨.学科排名对美国iSchool教师就业的影响[J].图书情报工作,2017,61(10):14-21.

    [16]  楼雯,陈雨晨,樊宇航.美国iSchools培养教师的流动性分析[J].图书情报知识,2017(03):12-20.

    [17]  楼雯,姜晓烨,陈雨晨,董克.基于资源本体的图书馆知识检索平台功能设计[J].图书馆论坛,2017,37(11):97-105.

    荣誉及奖励

    2021年全国图书情报创新案例大赛优秀案例奖

    上海市信息资源管理青年优秀成果奖

    上海市大学生创业决策仿真大赛优秀指导教师奖