个人资料
教育经历工作经历个人简介郭劲赤,研究馆员。长期从事信息检索、信息素养相关课程的教学,主讲华东师范大学研究生课程和“文献调研与信息检索”在线课程。主持国家社科基金项目等课题,出版专著《学术搜索:从入门到精通》,参编国家标准一部,发表SSCI论文4篇,国际、全国会议等主题报告25次,担任SSCI期刊审稿人。 社会兼职研究方向信息素养、信息检索、社交媒体 招生与培养开授课程研究生课程:文献调研的策略与方法(文科) 在线课程:文献调研与信息检索 科研项目主持 国家社科基金项目:高校图书馆移动信息素养教育的实践研究(16BTQ006) 华东师范大学研究生院 科学研究方法类课程建设项目:文献调研的方法与策略(文科) (kc2013ff002) 参与 国家标准《索引编制规则 (总则): GB/T 22466-2008》 上海市科教兴市重大产业化项目、“一网两库”子项目:科技信息素养教育及宣传推广(20051020D1WX08) 上海市科教兴市重大产业化项目、“一网两库”子项目:科技文献资源共享服务规范和补贴建议(2006) 学术成果论文 [1] Guo JC*, Huang J. Information literacy education during the pandemic: The cases of academic libraries in Chinese top universities[J]. The Journal of Academic Librarianship,2021,47(4):102363 (SSCI) [2] Guo JC, Huang J*. Information literacy education in WeChat environment at academic libraries in China [J]. The Journal of Academic Librarianship, 2020, 46(1): 102073. (SSCI) [3] Guo JC, Zhu H*. Embedded Information Literacy Instruction in the Mobile Environment: A Case Study [J]. International Journal of Librarianship, 2019, 4(2): 94-110. [4] Huang J, Guo JC*. Providing Library Information Services through WeChat: A Study of Project 985 University Libraries in China [J]. Library Trends, 2017, 66(2): 101-118. (SSCI) [5] Guo JC*, Huang J. Making microblog an efficient tool for library services: a case study [J]. Libri, 2013, 63(2): 87-97. (SSCI) [6] Guo JC*, Huang J*. Subject headings and subject search: A comparative study [J]. Chinese librarianship: An International Electronic Journal, 2011, 31: 1-17.
[1] 赵建庆,郭劲赤*. 信息素养教育中课程思政建设的研究与实践——以华东师范大学信息素养教育为例 [J]. 大学图书馆学报, 2022, 40 (3): 88-95 (CSSCI、北大核心) [2] 郭劲赤*. 关于学术搜索,研究生应该知道的事 [J]. 中国研究生, 2023, (8): 40-43. [3] 赵建庆,郭劲赤*,蒋萍,史华. 信息素养教育中课程思政建设的研究与实践 [J]. 图书馆学刊, 2023, 45 (2): 1-7. [4] 朱涵,郭劲赤*. 移动环境下的澳洲高校图书馆信息素养教育探究 [J]. 情报探索, 2022, (5): 94-99. [5] 杨莉,郭劲赤*,熊泽泉. 高校学生移动信息素养现状及差异探究 [J]. 图书馆理论与实践, 2022, (4): 68-75+95. (C扩) [6] 郭劲赤, Huang J. 疫情后期的信息素养教育:实例研究[C] // 智慧图书馆——韧性发展与未来挑战:第十一届上海国际图书馆论坛论文集. 上海: 上海科学技术文献出版社, 2022: 13-22. (国际会议论文集) [7] 郭劲赤,熊泽泉,朱涵,杨莉,高山*. 大学生移动信息安全素养现状及教学模式研究 [J]. 图书馆理论与实践, 2021, (6): 87-92+111. (C扩) [8] 朱涵,郭劲赤*. 基于社交媒体的移动信息素养教育内容探析——以墨尔本大学图书馆为例 [J]. 图书馆理论与实践, 2021, (5): 78-83. (C扩) [9] 郭劲赤*,杨亚星,江其霞. 华盛顿大学移动信息素养项目之思考与借鉴 [J]. 图书馆建设, 2021, (4): 68-76. (CSSCI、北大核心) [10] 郭劲赤*,刘秀霞,向双秋. 加拿大滑铁卢大学移动信息素养教育的特点与思考 [J]. 图书馆学研究, 2021, (10): 2-10. (CSSCI、北大核心) [11] 郭劲赤*,刘秀霞,向双秋. 高校移动信息素养现状分析及教育实践探究——以华东师范大学为例 [J]. 图书馆学研究, 2021, (5): 10-18. (CSSCI、北大核心) [12] 朱涵,郭劲赤*. 美国《高等教育信息素养框架工具包》对移动信息素养教育的启示 [J]. 图书馆学研究, 2020, (16): 2-8. (CSSCI、北大核心) [13] 朱涵,郭劲赤*.移动环境下的台湾高校图书馆信息素养教育 [J].图书馆理论与实践, 2019(11):97-101. (C扩) [14] 滕晓燕,陈蓓蕾,冯江华,郭劲赤. 创新创业教育教学体系的构建——以上海电子信息职业技术学院为例 [J]. 现代职业教育, 2019, (18): 212-215. [15] 郭劲赤, Huang J. 移动环境下嵌入院系的信息素养教育:案例研究[C] // 图书馆 让社会更智慧更包容:第九届上海国际图书馆论坛论文集. 上海: 上海科学技术文献出版社, 2018: 290-296. (国际会议论文集) [16] 郭劲赤, Huang J. 基于微信平台的信息素养教育的实践探索[C] //嵌入教育和教学的图书馆服务新模式国际研讨会:第四届北京高校网络图书馆国际学术研讨会. 北京: , 2017: 183-188. (国际会议论文集) [17] 郭宝仙,郭劲赤. 近十年国外外语教学研究的基本特征(2005-2014) [J]. 全球教育展望, 2015, 44 (10): 94-103. (CSSCI、北大核心) [18] 郭劲赤*,高红. 社交网络推进图书馆信息服务——以华东师范大学图书馆为例 [J]. 图书馆杂志, 2013, 32 (11): 69-73. (CSSCI、北大核心) [19] 郭劲赤, Huang J. 微博与图书馆信息服务:个案研究[C] //智慧城市与图书馆服务:第六届上海国际图书馆论坛论文集. 上海: 上海科学技术文献出版社, 2012: 133-140. (国际会议论文集) [20] 陈军,郭劲赤. “985”高校图书馆新生入馆教育现状探析 [J]. 大连民族学院学报, 2011, 13 (6): 617-619. [21] 张艺缤,郭劲赤. CASHL与NSTL文献传递服务及用户体验之比较研究 [J]. 大学图书情报学刊, 2011, 29 (4): 34-37+51. [22] 郭劲赤,高红,郑锦梅. 中美两国的图书馆服务案例比较分析[C] // 中国图书馆学会学术委员会用户研究委员会等编. 图书馆服务案例研究. 上海: 上海社会科学院出版社, 2011:62-68. [23] 隆茜,郭劲赤. 985高校图书馆自建数据库的调查与分析 [J]. 图书馆学研究, 2010, (18): 27-31. (CSSCI、北大核心) [24] 隆茜,郭劲赤. 高校图书馆自建数据库的读者需求研究 [J]. 现代情报, 2010, 30 (8): 65-67. (CSSCI、北大核心) [25] 郭劲赤, Huang J. 提高主题检索的有效性:比较研究[C] // 城市生活与图书馆服务:第五届上海国际图书馆论坛论文集. 上海: 上海科学技术文献出版社, 2010: 236-247. (国际会议论文集) [26] 郭劲赤,陈军. 重点师范大学文献检索课:实践与提高[C] // 孙济庆主编. 信息社会与信息素养:2010年全国高校文献检索教学研讨会论文集. 上海: 华东理工大学出版社, 2010: 79-85. [27] 郭劲赤, 张艺缤. CASHL与NSTL文献传递服务及用户体验之比较研究[C] // 知识创新与图书服务:第四届上海国际图书馆论坛文集. 上海: 上海科学技术文献出版社, 2008: 10-15. (国际会议论文集) [28] 郭劲赤,隆茜. 学术搜索引擎Scirus与Google Scholar的比较分析[G] // 黄秀文主编. 传承 服务 创新:华东师范大学图书馆学术文存. 北京: 北京图书馆出版社, 2007:52-63. [29] 黄秀文,张静波,郭劲赤, 陈枝清. 上海研发公共服务平台科技文献资源共享服务规范和补贴建议[G] // 黄秀文主编. 传承 服务 创新:华东师范大学图书馆学术文存. 北京: 北京图书馆出版社, 2007:387-395. [30] 郭劲赤. 馆际互借与文献传递服务:实践与提高——以为例[C] // 管理创新与图书馆服务:第三届上海国际图书馆论坛论文集. 华东师范大学图书馆 上海:上海科学技术文献出版社, 2006: 158-162. (国际会议论文集) [31] 郭劲赤. 网络时代的读者教育:现状与发展[C] // 城市发展与图书馆服务:第二届上海国际图书馆论坛论文集. 上海: 上海科学技术文献出版社, 2004: 19-23. (国际会议论文集) [32] 郭劲赤,徐遥琴. 中国大陆文献传递服务的现状及发展[J].图书与资讯学刊(台湾), 2004,49(5):101-108. (台湾地区一级期刊) [33] 郭劲赤. 我国数字参考咨询服务的现状和发展趋势 [J]. 情报资料工作, 2003, (3): 71-73+19. (CSSCI、北大核心) [34] 郭劲赤. 参考咨询中的沟通分析:从传统到网络[C] // 知识导航与图书馆服务的国际合作 第一届上海国际图书馆论坛论文集. 上海: 上海科学技术文献出版社, 2002:66-69. (国际会议论文集) [35] 郭劲赤,由之. 对改革中我院文献情报人员心理姿态的思考 [J]. 图书情报工作动态, 1993,(3):1-3. [36] 陆建平,郭劲赤. 90年代上海咨询业发展动向初探 [J]. 情报理论与实践, 1993, (3): 8-11. (CSSCI、北大核心) 著作 [1] 郭劲赤. 学术搜索:从入门到精通[M]. 上海: 上海社会科学院出版社, 2022. [2] 郭劲赤, 高红. 新观念 中小学图书馆与管理科学[M]. 北京: 海潮出版社, 1998.
参编 [1] 索引编制规则(总则): GB/T 22466-2008 [S]. 北京: 中国标准出版社, 2008. [2] 张静波, 周健, 郭劲赤. 信息素养能力与教育[M]. 北京: 科学出版社, 2007. [3] 温国强 主编. GB/T 22466-2008《索引编制规则(总则)》应用指南[M]. 北京: 国家图书馆出版社, 2012. [4] 侯汉清 主编. 索引编制手册 基于GB/T 22466-2008索引编制规则[M]. 北京: 中国标准出版社, 2012. [5] 刁维汉, 王行仁, 周德明 主编. 基于Web的信息服务 OCLC FirstSearch服务分析[M]. 上海: 上海科学技术文献出版社, 2002.
编纂索引 胡晓明, 沈喜阳主编. 论王元化[M]. 上海: 上海教育出版社, 2020.
荣誉及奖励荣誉 上海优秀科技情报工作者(2021) 上海市高校图书馆先进个人——杰出成就奖(2018-2020) 华东师范大学“三八红旗手”(2017) 华东师范大学首届“管理服务新星”(2011)
获奖 华东地区科学技术情报成果奖三等奖(2023) 上海科学技术情报成果奖三等奖(2021) 图书馆阅读推广与信息素养教育创新案例大赛三等奖(2021) 华东师范大学第三届课程思政教学设计二等奖(2020) 教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”(2018) 中国高校图书馆发展论坛论文一等奖(2016) 全国师范院校图书馆联盟征文一等奖(2015) 中国高校图书馆发展论坛论文一等奖(2013) 网上联合知识导航站“优秀服务奖”(2013) 华东师范大学教学成果奖三等奖(2009) 全国图书馆服务案例三等奖(2009) 上海市图书馆“顾廷龙奖”(2006) 网上联合知识导航站“优秀知识导航员”(2005、2006) 中国图书馆学会学术年会论文二等奖(2004) 中国图书馆学会第二届图书馆学情报学学术成果奖(1989-2003)二等奖(2004) |